قصيدة العلم و العمل بالذكاء الإصطناعى-فريق براعم التكنولوجيا

قصيدة العلم و العمل بالذكاء الإصطناعى-فريق براعم التكنولوجيا

82
عبير محمود محمد سعيد عبير محمود محمد سعيد |
معهد فتيات دنجواى الإعدادي الثانوي  مصر
نشاط حضوري

تصميم قصيدة العلم و العمل بالذكاء الاصطناعى باستخدام عدة أدوات و تطبيقات للذكاء الاصطناعى تم ذكرها بالتفصيل فى الملف المرفق

المجالات : 
هندسة التطبيقات : تطبيقات الذكاء الاصطناعي وتعلّم الآلة
بداية النشاط : 2024/05/30 على الساعة 11:50
انتهاء النشاط : 2024/05/30 على الساعة 12:50
الفئة العمرية المستهدفة : 
أقل من 12 سنة

1- تعزيز حب اللغة العربية: تشجيع الطلاب على التفاعل مع اللغة العربية من خلال إلقاء قصيدة تتناول قيم العلم والعمل. 2- تطوير مهارات الإلقاء: تحسين قدرات الطلاب في الإلقاء والتعبير الشفهي من خلال تقديم قصيدة. 3- استخدام التكنولوجيا في التعليم: تعزيز استخدام أدوات تصميم مثل Canva وAdobe لإنتاج محتوى تعليمي جذاب ومبتكر. 4- تنمية المهارات التقنية: تطوير مهارات الطلاب في استخدام برامج التصميم والمونتاج لتقديم الفيديو بشكل احترافي. 5- الربط بين الفنون والأدب: دمج الأدب العربي مع الفن الرقمي، مما يعزز فهم الطلاب للأدب بطرق مرئية وجذابة. 6- تحفيز الإبداع والابتكار: تشجيع الطلاب على الابتكار والإبداع في تقديم المحتوى التعليمي باستخدام التقنيات الحديثة. 7- تشجيع التعلم التفاعلي: تقديم تجربة تعليمية تفاعلية تجمع بين الفن والشعر والتكنولوجيا. 8- تطوير مهارات العمل الجماعي: تعزيز التعاون بين الطلاب في تنفيذ مشروع متكامل يتطلب مشاركة متعددة الأدوار. 9- تعزيز القيم الأخلاقية: نشر قيم العلم والعمل من خلال محتوى الفيديو، مما يعزز القيم الأخلاقية والاجتماعية لدى الطلاب. 10- إكساب الطلبة أدوات القرن الحادى و العشرين و الاعتماد على النفس و مهارات العمل الجماعى